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黨的十九大指出:青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。如何加強當代青年大學生的思想政治教育,提高青年大學生歷史文化素養,培養歷史擔當意識?經過精心策劃,12月20日下午,人文與社會科學學院2017級三個班級以“從老圖片中追憶過往歲月,在大歷史中追尋現代中國”為主題的近現代史知識演講比賽在至馨苑·大學生活動中心四樓多功能廳舉行。社工171班第二班主任、校黨委書記史國君觀摩了教學活動,人文與社會科學學院黨總支負責人、班主任代表作為評委出席了本次活動。

經過前期小組形式的初賽角逐,本次共有6個小組進入決賽。社工171班劉熠小組以“南京大屠殺”為主題,表達了勿忘歷史、砥礪前行的決心;社保171班陳萌小組以香港回歸為切入點,展現祖國不斷增強的國力;社保172李昊宇小組帶來的軍人話題,讓聽眾一覽人民軍隊建設的歷程;社保171齊澤、姒海濱小組以“穿越”的形式向大家展現了古代科舉與現代高考的差異。同學們良好的臺風及出色的表現力贏得了陣陣掌聲。

史國君書記對比賽進行了點評。他說,“以圖片展現歷史”這樣的活動非常有創意、有深度,形式活潑、內容生動,是思政課教學的一種有益的探索,值得在全校推廣。本次活動的意義在于:一是創新性地開展理想信念教育,弘揚民族精神和時代精神,有助于引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、民族觀、國家觀、文化觀,有助于培養青年學生勇于擔當、甘于奉獻的精神;二是讓同學們透過“大歷史”的視野,在更深遠的歷史區間內思考自身的發展,古人云“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興衰”,說明的就是了解歷史的重要性,“忘記歷史就意味著背叛”;三是以課題組的形式進行匯報交流,改變了個人學習的方式,在較短的時間內分享了豐富的知識,感受了讀書的快樂,提高同學們的學習效率和熱情;四是幫助同學們認識到要成為有理想、有本領、有擔當的青年一代,承擔起實現中國夢的歷史使命,必須注重提升自身的能力素養,尤其是人文社科學生在校期間要加強組織協調能力、書面表達能力和和演講能力的培養。

據了解,舉辦近現代史知識演講比賽是人文與社會科學學院思政課程教學改革的創新做法,人文與社會科學學院曹成老師表示,如何將枯燥的說教變成學生喜聞樂見的內容,是每一名思政老師都要思考的問題,她曾經嘗試在課堂上用歌聲來表達歷史,像這樣的演講比賽還是第一次舉辦,這種參與度高的活動不失為活躍思政課堂的一種好方式。



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